本网讯（龙丹丹）近日，为了提升幼儿教师的教学能力，展现幼儿教师的教学智慧，红卫农场幼儿园根据《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，组织全园教师在四楼多功能厅开展聚焦特色集体教学研讨会。 

此次集体教研活动共分为四组，教研的课题是《如何解决幼儿入园焦虑现象》，苗苗班教师结合本班幼儿在新学期入园时的现象：入园时哭闹拉住家长不放手、不在幼儿园大便或经常将大小便弄在衣服上、在园不和小朋友玩耍、不参加集体活动等等，结合本班实际，教师们在轻松、和谐的氛围中开始了研讨环节，教师们根据幼儿年龄特点和多年来总结的教学经验、做法提出了自己的意见和建议，深入分析了幼儿产生焦虑的原因、焦虑对幼儿身心产生的影响以及如何减轻幼儿入园焦虑的方法。本次教研活动，不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，使自己的教学能力得到锻炼，增强了自信，也强化了幼儿园良好的教研风气，促进了全园教师教研水平的进一步提升。