本网讯（张洁）早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是幼儿认识世界和探索世界的一种重要手段。良好的早期阅读，可以让幼儿接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。

红卫幼儿园以打造“书香实验”为目标，一直倡导教职员工和幼儿要坚持读书，在幼儿园里分别建立教师阅览室和幼儿读书室，并投放大量高质量图书和绘本，让教职员工和幼儿有读书之处，有可读之书，有好书可读。

近期，我园开展了一系列与读书有关的活动，在幼儿和家长中取得了非常好的反响：大班组开展了“我和妈妈共读书”亲子阅读活动，引导幼儿每天和妈妈共同读书，培养幼儿从小阅读的良好习惯，通过妈妈和幼儿一起读书，给幼儿讲故事，提升亲子关系，幼儿在亲子阅读中回答妈妈提出的问题不仅可以提高幼儿的语言组织和表达能力，更发展了幼儿的创造力，想象力等。

孩子从幼儿园时期开始坚持阅读，我们不仅激发引导孩子养成阅读的兴趣，还要积极培养幼儿的早期阅读能力，更要教授幼儿所需要的阅读技巧，让我们的孩子从“书香实验”开始他们的“书香人生”。